3月19日下午，大學英語第一教研室劉萍萍主任組織本教研室21位老師通過騰訊會議平台開展了新學期第二次線上教研活動，活動主要圍繞“研修和我的教學”進行分享和交流，并落實下周開課前的相關工作。大學英語教學部主任周瑞英教授和第二教研室文婧主任受邀全程參加了會議。

3月8日，全體大學英語老師在大學英語教學部周瑞英主任的部署下，通過騰訊課堂線上平台，參加了“湖南省高校外語教師發展研修基地第七期研修班”的課程學習。此次教研活動老師們就研修中“外語課程思政的‘德’與‘術’”、“外語課程思政教學”、“基于網絡直播的外語教學的設計”等熱門主題結合自身的教學實際，暢談體會，交流心得。劉萍萍主任認為，此次研修的形式和内容做到了高度統一，主講老師的内容符合時代需求，聽課老師認真學習、反思、修正，努力讓學生最大限度受益。她提出，當前國際大環境下，大學英語教學與學生高階能力培養是非常值得探讨的主題，因此，她的教學将以培養學生從思政、思辨到思維的層級高階思維能力為重點，讓學生成為有較強思辨能力，溝通能力，解決問題的能力以及創造性思維的國家未來之棟梁。臧永紅老師、蔡鳳老師和夏麗芳老師談到研修中劉正光教授的講座讓自己獲益匪淺，英語教學不僅是傳授知識，還應開拓學生的視野，啟迪學生的思維，并據此對自己的教學内容進行了調整，将抗疫、人類命運共同體、社會主義核心價值觀等内容融入教學，引導學生思考。尹穗瓊老師和張揚老師談到孔玮副教授講座的新理念對自己的沖擊和啟發，将在日後的教學中通過問卷調查和有效互動，了解學生的真正需求，努力将課程打造成滿足學生“痛點”、“爽點”和“癢點”的優秀産品。劉萍萍主任和蔡鳳老師将研修、科研和教學相結合，将思索付諸行動，積極申報省教育規劃課題、益陽市社科聯課題、疫情課題、學校金課等。其他老師也逐個發言，交流研修收獲，并就下周即将開始的線上教學開展了熱烈讨論。

周瑞英教授充分肯定了老師們對研修的認真思索和對教學的用心探索，鼓勵老師們與時俱進，深入挖掘大學英語課程思政，号召老師們為線上教學做好充分的準備，同時毫無保留地分享了自己前幾周線上教學的經驗，就課堂管控、作業布置等方面給了老師們切實的指導和建議。二教研室文婧主任也針對老師們關于線上平台操作的疑問進行了解答和幫助。

研修有收獲，行動來落實。此次教研活動紮紮實實地進行了三個小時，老師們都将以飽滿的熱情，全身心地投入大學英語教學和科研。

                  （大學英語一教研室 劉莉 劉萍萍供稿）