為進一步提升教育教學質量，推進課程建設走深走實，幫助青年教師迅速成長，中文系開展青年教師公開課活動。4月11日上午，燕妮老師在2-215主講《現代漢語》（2）公開課。tyc33455cc太阳成集团教學副院長劉祥友、中文系主任王林飛、副系主任賈紅、tyc33455cc太阳成集团督導組組長夏多多以及吳正鋒、曾娟、羅孝廉、龔德寬、張大聯、鐘應春、彭小球、李曉钰、曾衛軍、何娟、何妤娜、喬鵬、臧志文、丁珊、楊玲等多位老師共同參與聽課、評課活動。

燕妮老師《現代漢語》（2）公開課現場

燕妮老師雖然是一位出生于1997年的年輕教師，但整堂課上得有聲有色，學生反響好、同行評價高。

一、燕妮老師師範基本功紮實。普通話是一乙水平，字正腔圓，且聲音洪亮，十分具有吸引力。粉筆字寫得好，闆書設計層次清晰，重點突出，既便于學生做筆記，也加強了重要知識點的記憶。

二、整堂課極具設計感。先是以生活中鮮活的短語引入，流暢自然。接着，展開授課的主體部分，如短語概念界定、語法手段、短語特點、短語與詞的異同、短語分類。最後，以三分鐘時間帶領學生回顧整堂課的内容，梳理知識，建構體系。

三、師生互動好、學生獲得感強。一堂45分鐘的課，燕妮老師在講解理論知識的同時，總能以生動的短語例證引發學生的思考。當學生回答有誤時，燕妮老師能及時予以糾正；當學生獨立思考給出精彩答案時，燕妮老師又能微笑予以肯定。她還設計了回答問題打卡記分的方式，既調動了學生的積極性，也活躍了課堂氛圍。

四、課程思政元素如鹽溶于水，不着痕迹。如講解語法手段一節時，以“讀”、“書”、“好”三個字為例，讓學生自動組合為三種形式：讀好書、好讀書、讀書好，無形中宣講了要讀經典原典、要愛好讀書、讀書有益于自身修養等思政内涵。

課後，劉祥友副院長、夏多多組長對燕妮老師的公開課進行了點評，認為燕妮老師年輕且老道，學生活躍且務實，課堂平凡且非凡。最後，大家勉力燕妮老師，嚴格要求自己，精益求精，争取在教學水平上更上一層樓！

劉祥友副院長、夏多多組長對燕妮老師的公開課進行點評

（撰稿人：2305504肖楠  一審：夏多多  二審：王林飛  三審：彭海華）