為了推進本科教育教學審核評估自評自建，提升教育教學質量，中文系繼續開展青年教師公開課活動。5月27日上午，中文教研室喬鵬老師為音樂表演專業的學生帶來了一堂别開生面的大學語文課，教學内容為《關雎》。

喬鵬老師将作品講解與音樂表演結合，在分析《關雎》語言藝術、韻律節奏的基礎上，引導學生使用樂器演繹《關雎》。并融入印尼民歌元素，促使學生對中外文化交融進行思考。喬鵬老師還分享了自己在印尼孔子學院任教時的親身體驗，認為印尼民歌和《關雎》雖然内容形式有别，但都表達了人民對美好生活的向往和對真摯愛情的贊美。

評課環節，老師們一緻肯定喬鵬老師的課堂内容豐富，專業素養較強。同時，大家也提出以下建議：（一）音樂與詩歌的結合非常成功，但對中印詩歌的比較不夠深入，可以增加實際案例，加強比較的廣度和深度，幫助學生更直觀地理解不同文化的共性和差異。（二）課堂設計需要充分融入思政元素，将時政與傳統文化、課堂内容相結合，擴展課堂教學，增強學生對中華文化自信的理解和認同。（三）課後可以收集學生們的反饋意見，了解學生對課程内容和授課形式的感受和建議，及時調整教學方法和内容，更好地滿足學生的需求。

學校督導團團長方樂、中文系龔德寬、羅孝廉、曾娟、李曉钰、王林飛、賈紅、丁珊、燕妮、聞濱、楊玲、木克然等老師參與聽課評課。

                                                                  （一審：王林飛，二審：劉祥友，三審：彭海華）