為落實省委巡視整改要求，深入學習貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神、全國高校思想政治工作會議精神，我院于1月11日上午，全院教職工在管理樓520開展“立德樹人”“三全育人”學習讨論，此次活動由學院黨委書記何冬林主持。
“立德樹人”“三全育人”大讨論活動是作為黨史學習教育的深化拓展，學院黨委書記首先帶領全院教師進行了“立德樹人”“三全育人”專題學習，強調了“立德樹人”的六個方面以及“三全育人”的十個要求，學習了時代楷模盧永旺、全國教書育人楷模曲建武的先進事迹，鼓勵老師們要将育人充分融入到課堂實踐教學中，做好課程思政工作。
學院兩名領導幹部代表在此次讨論作了專題發言。副書記王傳浩從三個方面發表了對育人的看法，他強調要充分利用“三支隊伍”，構建全員育人工作機制；要制訂周密方案，把理想信念教育貫穿學生成長成才全過程；要創新教育形式，全方位開展理想信念教育。三全育人工作是一項需要全員參與、長期堅持的系統工程，是貫徹立德樹人教育理念的重要載體。大學英語教學部副主任杜林遠提出要将課程育人主要落實到三個方面。第一，以課程育人為核心的教研活動。第二；以育人為主陣地的課堂教學；第三，課堂之外的社會活動，包括學科競賽、實習、課後答疑等。他強調課程思政建設是一項任重而道的工程，建立完善的課程思政工作機制是确保課程建設取得成效的根本保障。
此次大讨論通過專題學習、院領導分享以及分組讨論等方式有序進行，充分調動了教師們的參與的積極性，取得了良好成效。（湯誠撰稿 何冬林審稿）
學院黨委書記何冬林發言
副書記王傳浩、大學英語教學部副主任杜林遠發言
