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迎評創建第九屆湖南省大學生寫作演講競賽2024開學典禮

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tyc33455cc太阳成集团:支教踐初心,微光聚希望
2024-08-30 18:54  

(通訊員:文可欣 張子鵬 詹子琪)晨光熹微,山鄉巨變。為學習貫徹習近平中國新時代特色社會主義思想,堅定不移聽黨話、跟黨走,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花,tyc33455cc太阳成集团感光支教團已經連續三年來到湖南省益陽市安化縣開展暑期支教活動。

當團隊成員們再次踏上這段熟悉的旅途,看到連綿青山巍然屹立在遠處,時空折疊,回憶再現,思緒恍然回到2022年,彼時感光支教團首次踏上安化這片充滿希望的沃土,心潮澎湃。“發現光,追逐光,靠近光,成為光,散發光,照亮鄉村孩子們前行的道路。這是感光支教團成立的初心。”第一屆感光支教團的隊長孫宇濤表示。

圖為第一屆感光支教團與慶陽村孩子們的合影。

 一、傳承勵新,逐夢鄉村

第一屆的感光支教團,10名隊員駐紮于安化縣江南鎮慶陽村開展了為期12天的暑期三下鄉社會實踐活動,以“攜手慶陽,為愛發光”為主題,從支教課堂、實地調研兩方面入手,紮實推進相關實踐活動,獲得了團中央“鏡頭中的三下鄉”優秀文字報道團隊稱号、《中國青年報》全國大學生暑期實踐百強團隊等多項榮譽,為鄉村留守兒童提供教育關愛,加強黨史教育,積極推廣國家通用普通話,探尋慶陽“五老”精神等,初步形成了教學、調研雙管齊下的實踐系統,起到重要的帶頭示範作用。

圖為第一屆感光支教團胡錦慧同孩子一起開展“小小播音員”推普活動。

時間一晃,2023年的盛夏悄然而至,可以預見,來到安化的第二年必定是銳意進取、守正創新的一年。此次活動,感光支教團将人員擴招至30人并拓寬下鄉區域,在安化縣江南鎮慶陽村及陳王村同時投入15名志願者,兩村同步進行支教活動。在牢記“感光”初心的基礎上,吸收首次實踐的經驗教訓,團隊在前期工作安排、課程開設、下鄉調研三方面均作出了改進與創新,如:組織志願者開展教學技能培訓、新增支教課程5 門、聚焦慶陽村産業發展,采取“直播帶貨”等手段助力鄉村振興、深入挖掘陳王村“鄉賢”文化等等。為期15天的支教活動結束後,第二屆隊長肖鼎說:“支教是一場心靈上的修行,是一次提升能力的社會實踐,從備課時的毫無頭緒到上課時的生動有趣,從面生到每個面孔都能對上名字,這一路上我們收獲了溫情和成長,一直以來,我們感光而行,不負三尺講台。”

圖為慶陽村村支書陶軍良為感光支教團頒發錦旗。

 二、守護童心,陪伴成長

“琪琪老師!我們想你了!”慶陽村村委大樓走廊上,一群孩子圍在感光支教團詹子琪的身邊。2023年的支教課堂上,詹子琪同這些孩子們打成一片,建立起了深厚的情感聯系。支教活動結束後,她仍和村裡的孩子們保持着聯絡,小班王雨荨同學生日時她還寄去了精心準備的生日禮物,“琪琪老師,你還記得我的生日,我真的好感動!”雨荨小朋友收到禮物後便馬不停蹄地給詹子琪打來了視頻通話,小女孩抱着禮物興奮地說。對于詹子琪來說,去年那段支教時光好像從未遠去,今年再度看到許多熟悉的面孔,依舊是熱情活潑,隻是有的長得更高了,有的蓄起了長發,有的因為貪吃甜食掉了好幾顆牙,再次重逢她不禁感慨道:“聽到孩子們叽叽喳喳地說着生活趣事,我心裡一下子被幸福填滿,為他們傳授知識是我的責任,而能夠守護他們純真的心靈,陪伴他們一段路程更是我的幸運。”

 

圖為第二、三屆感光支教團成員詹子琪與孩子們的合影。

感光支教團來到慶陽村的三年間,通過發放問卷、入戶訪問等方式了解到慶陽村六個片區内常住村民多為五十歲以上的老年人和十五歲以下的青少年,村内青壯年人群占比很小,許多孩子的雙親隻有一方在身邊,留守兒童不在少數。為更好地護航鄉村兒童身心成長,因地制宜地推進鄉村教育發展,本團隊基于實地考察調研的結果,讨論決定拉長學業輔導時間,創新“生理安全”、“勞動實踐”、“心理團輔”等相關課程,支教結束後增設“輔導+陪伴”的線上服務等。

本次社會實踐活動将課堂教學和鄉村實踐緊密結合起來,是完善“第二課堂”實踐育人機制的重要組成部分。将課堂教學内容帶入日常生活,再将實踐活動中的所思所感融入課堂,依托切實數據及基本學情實現“教學”、“實踐”、“思考”三階段紮實推進,形成良性有機循環,助力感光支教活動深入開展。

三、形成機制,長效開展

三年來,tyc33455cc太阳成集团感光支教團在團中央“七彩假期”關愛行動的指導下,赴安化這片熱土貢獻青春力量,累計招募來自tyc33455cc太阳成集团的各個專業的支教團成員68人,超40人是湖南省公費師範生,9人連續兩年參與支教活動。2020年暑期,中共江南鎮慶陽村村支部委員會與共青團tyc33455cc太阳成集团委員會攜手共建“tyc33455cc太阳成集团大學生人文素養實踐基地”,從此達成友好的合作關系。2024年,tyc33455cc太阳成集团感光支教團依托湖南省“三周”紅色文化傳承基地,開展以人文素養為中心的暑期支教生活。

星星之火,可以燎原。三年期間,團隊不斷超越自我,創造價值,全面形成了“授課、調研二合一的活動推進機制,聯合當地村支兩委共同營造美好、和諧、進取的活動氛圍,為落實鄉村教育優先發展戰略奉獻綿薄之力。展望未來,感光支教團将繼續堅守“感光”初心,紮根鄉村,發光發熱。

(一審:張江福,二審:劉淑莉,三審:彭海華)

 

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